なんとかクラスのカリキュラムに『3回チャレンジ法』の
考え方を取り入れたいなぁと思ってます。
それは、復習をしっかりやるということ。
単に3回模試にチャレンジするのと違いますよ。
単に解くだけなら、3回もやる意味、殆どありませんから。
問題として問われた部分の確認に留まらず、素材の
英文そのものをしっかり身体に取り込むアクティビティを
入れて、英語力そのものを高めるのが目的のレッスン。
やりたいなぁ。
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